Азбука віршування

І група вправ

(на римування)

Знайти слова, які можна римувати під час складан­ня віршів, і виписати їх попарно.
1) Вітерець, дзюрчить, мить, дзижчать, тепло, сон­це, папірець, гримить, блищить, новий, прийшло, ві­конце, тріщить, тримається, дощовий, танцювати, вмивається, малювати.

2) Сніжинка, радіти, їжаки, чарівні, миша, ялинка, діти, хижаки, криниця, люблю, тиша, водиця, роблю, пташка, білосніжна, комашка, ніжна, навесні.

3) Тримається, з висоти, завжди, зірки, полети, від біди, хмарки, золота, пісні, зламається, не проста, навесні, рослина, пощастить, роса, краплина, приле­тить, краса.

4) Північні, снігурі, метелиця, дзюрчить, ліхтарі, стелиться, звучить, новорічні, трава, народився, не­вдаха, організм, гора, лісова, знадобився, комаха, ме­ханізм, стара.

5) Земля, щасливий, листки, здаля, пелюстки, несе, терпіння, про все, чарівник, сміливий, розумін­ня, жартівник, колючий, золоте, мандрує, пахучий, цвіте, дарує.

6) Знання, черевички, щодня, медовий, єдина, блискучі, скарбниця, сліпучі, родина, рукавички, чу­довий, гомінку, тіль-тіль, мчить, світлиця, у танку, за­метіль, мовчить.

7) Широкі, вродливі, світанковий, річка, звір, щасли­ві, глибокі, вербичка, не вір, дружити, веселковий, уночі, будь ласка, дарунки, сичі, дорожити, казка, візерунки.

8) Нічка, гілочка, квітуча, забувай, свічка, пахуча, на волі, відкриття, перепілочка, постривай, у полі, майбут­тя, шукав, гай, бурхливий, блукав, жахливий, край.

9) Осичка, шишки, дзвінка, джміль, зажурився, за­барився, синичка, крилата, горішки, стрімка, хміль, сховався, орлина, руда, здолати, злякався, перлина, молода.

10) На Дніпрі, живий, у тривозі, угорі, на дорозі, забуття, долина, вона, новий, вороття, хвилина, гли­бина, роки, кроки, уроки, батьки, на печі, калачі.

11) Зайці, почуття, прекрасне, важливе, життя, люд­ські, можливо, долонь, дощі, морські, не згасне, во­гонь, любиш, подія, горобці, кущі, голубиш, надія.

12) Зелені, морози, охоче, на клені, м'яким, пух­ким, полум'яні, мелодійний, погрози, регоче, рум'яні, святкова, зустрічати, дужі, надійний, загадкова, поча­ти, байдужі.

ІІ група вправ

(добір слів і дописування віршо­ваних рядків)

Сонечко яскраво ..., світить, сяє
І природа ... . оживає, прокидається
Набубнявіли ..., бруньки
Зацвірінькали ... . горобці, пташки

Наша бджілка — ..., трудівниця, волохата
їй без діла ... . сумно, не сидиться
Все над квітами ..., літає, дзижчить
Цілий день медок ... . їсть, збирає

Моя рідна ..., земля, країна
Край тополь і ... . дубів, калини, каштанів
Тут зелені ... ліси, гаї, поля
І росисті... . долини, луки, трави

Почались холодні ... . дощі, зливи, дні
Це похмурий ... листопад, жовтень
Прокотивсь вітрами ..., сильними, злими
Оголивши ліс і ... . сад, гай, діброву

Ніч у місті не та, що ... . в селі, у горах
У селі вона й довша, й ... . темніша, світліша
Через край розливається ..., світло, тиша
Відчувається запах ... . квітів, землі
Не вщухають осінні ... , дощі, зливи, вітри
Ронять сльози дерева й ... . кущики, кущі
Скоро-скоро вже люта ..., зима, холоднеча
А у зайчика хатки ... . не буде, нема

Заливається дзвоник ..., протяжно, весело
Кличе він у незвіданий ... . край, світ
У серцях школярів він ... навічно, назавжди
Залишає свій сонячний ... . слід, промінчик

Веселі квіточки ..., малі, весняні, перші
Ми діти сонця і..., води, землі, весни
Біленькі і ... . голубі, сині, блакитні
Ми — проліски ,.., тендітні, ніжні
Ми народились ... у березні, навесні
У дні погожі і..., ясні, теплі, сонячні
Щоб землю ... прикрашати, веселити
І радість ... . приносити, дарувати

ІІІ група вправ

(робота з деформованими рядками)

Вчитель, вихователь і розрадник. 2
Акуратно сторінки гортай. 4
Книга — помічник твій, друг, порадник, 1
Книга — скарб духовний, пам'ятай! 3

Трава блищала, свіжа від роси. 2
Щоб не порушити тендітної краси. 4
Цей літній ранок був напрочуд тихий. 1
І вітер стих, здавалось, і не дихав, 3

Що подумати часу немає. 4
Я до нього, поради благаю. 2
Ясний день мчався білим конем. 1
Та у дня стільки різних проблем, 3

Винна Настя в тім нещасті: 3
Бо велике в неї горе. 2
Не дає сосиску вкрасти! 4
Плаче кицька в коридорі, 1

Подекуди водиться в нас на Поліссі. 4
Виводиться він у Карпатських лісах, 2
Глухар — дуже цінний і рідкісний птах. 1
Ще селиться часто в тайговому лісі, 3
Туман ранковий стелиться над ставом, 3
Убравши пишно парки і ліси. 2
Лоскоче душу жовтень золотавий, 1
І лине сум прощальної краси. 4

Велика, незбагненна таємниця. 4
Мелодія. Здавалося б, дрібниця, 1
Це ж просто звуків перегук, злиття. 2
Аж ні. Це диво, чари і життя. 3

Невігласів кара чекає завжди. 2
Боронить від лиха, помилки, біди. 4
Розумних минулого досвід навчає, 3
Зневаги історія не пробачає. 1

— Від рук робочих золота! 4
Вітрець над нивою літав. 1
Шумлять у відповідь жита: 3
— Чому ти золота? — спитав. 2

Увагу до людей, яких ми любимо. 4
В буденній метушні, в калейдоскопі справ 2
Ти знаєш це давно, це істина стара:, 1
Ми головне в житті, безцінне губимо — 3

ІV група вправ

(добір пропущених слів)

На грядці походжав грачок, —
Аж тут вилазить (...) черв'ячок
І промовляє до (...): грачка
«Ви викликали (...)?» черв'ячка

Хоч надворі тепло й досі, —
Вересня прийшла (...)- пора
Квітне верес — це вже (...). осінь
Йде до школи (...). дітвора

У гаю пташок (...). немає
Жовтень золотить (...). ліси
Глянь: аж серце завмирає —
Від прощальної (...). краси

Все, що є прекрасного навколо, — —
Сонце, небо, зірочки (...), ясні
Дощ весняний і траву (...) — шовкову
Все це, мамо, ти дала (...)! мені
Виросту — на тебе буду (...). схожа(ий)
Я ж твоя частинка, рідна кров! —
І тобі віддам усе, що (...): зможу
І турботу, й ласку, і (...)! любов


Настуся, прокинувшись, скочила з ліжка —
Із вигуком: «Ось і (...)!» зима-білосніжка
За ніч випав перший, м'якесенький (...), сніг
На землю він білою ковдрою (...), ліг
Дерева і кущики всі запорошив. —
Настуся шептала: «Яка ж ти (...), хороша
Яка ти гарненька в зимовім вбранні! —
О земле! Пейзажі твої — (...)!» чарівні

От і жоржини в саду (...) одцвіли
Роси холодні на трави лягли. —
Лиш чорнобривці цвітуть-розцвітають, —
Ніби про осінь і знати не (...), знають
Ох і стійкі ж ці малі квіточки! —
Холод скував їх тонкі (...), пелюстки
Та чорнобривці — квіти живучі, —
Горді і мужні, веселі й (...), пахучі
От, дочекались, коли перший (...) сніг
їм на руденькі голівоньки (...). ліг
Та ще й тепер їх здивовані (...) очі
Вірити в те, що зима вже, не (...). хочуть


Що то — любов? Хіба відповідь можна (...)? знайти
Крила, що душу несуть у незнані (...)? Світи
Радість чи туга?Гіркий чи солодкий нектар? —
Музика серця, небесний, божественний (...), дар
Струни, що з Богом поєднують душі (...), людські
Ніжні і сильні водночас, як хвилі (...). морські
З райдужним сяйвом зрівню я ще це почуття.
Що то любов? — Неймовірна окраса (...)! життя

Зима-білосніжка йде по землі. —
За нею — морози й хурделиці (...), злі
Вітрища колючі, холодні, (...), північні
А також святкові вогні (...)- новорічні

Мати сину недарма —
Змалку говорила: —
«Честь людину (...), підійма
Як пташину (...)! крила
Не ганьби ім'я своє, —
Пам'ятай, що вчинки —
Створюють лице (...) твоє
Честь плекай, мій (...), синку
Змолоду, з юнацьких (...), літ
Бережи до смерті, —
Бо безчестя чорний (...) слід
І вікам не (...). стерти
Від безчестя і ганьби —
Не існує ліків. —
Честь не вернеш за (...). скарби
Втратиш, то (...)» навіки

Ти гортаєш книжок (...). сторінки
Це не просто папір, ні, це крила! —
Віднесуть у минулі (...) віки
Чи далеке майбутнє відкриють. —
Озирнутись не встигнеш — умчать! —
Мудрі книги — це вічні джерельця. —
Мудрі книги виховують, (...), вчать
Делікатно торкаючись (...). серця

Сонце зійшло, —
Грає, сіяє. —
Пісня його —
В небі (...). лунає
Юна весна —
Радісно ллється. —
Лине луна, —
Дзвінко (...). сміється
Всі дітлахи —
В лузі, у (...), полі
Наче (...), птахи
Зранку на волі. —
Радість бринить, —
Гарно весною! —
Сміх аж (...), дзвенить
Ллється (...). луною

Вечір підкравсь, —
Сонце (...). сідає
Сміх (...), вгамувавсь
Гомін стихає. —
Ось і птахи —
В гніздах принишкли. —
І (...) дітлахи
Вдома у (...). ліжках
Луки й поля —
Сном оповиті. —
Пахне (...), земля
Зеленню (...). вкрита
Ніч весняна —
Тихо спустилась. —
Спить і (...) — луна
Теж (...). утомилась

V група вправ

(на розвиток чуття ритму)

Умовні позначення:

v наголошений склад, w ненаголошений склад.

1) Зима-білосніжка wvw тишком,
wvww землю wvw сніжком.

2) Я малюю vw море,
А на морі пароплав.
vwvwvw скоро,
Хвилі я намалював!

3) Небо насуплене, сіре, сердите,
vwwvw пронизливий вітер.

4) Легенька і ніжна, неначе пушинка,
wvw wvw wvw сніжинка.

5) Після довгого зимнього сну
wwv ww v w весну.

6) По суботах, не щодня
vw vw wwv .

7) Тихо-тихо крався кіт:
wwvwvw слід.

VІ група вправ

(підготовчі вправи для складання віршів)

1)Скласти вірш про весну.

а) Тепла, світла, осяйна,
______________ весна.
______________ радіє,
______________ молодіє.

б) Серце веселіше б'ється,
______________ ллється.
______________ красу несе,
______________ радіє все!

в) ______________ сяє
і промінчиками грає.
______________ струмки,
______________ пташки.


2)Скласти вірш про осінь.

а) _________________ казкова!
Сяє золотом діброва.
_________________журавлі.
Пахнуть дині на столі.

б) ________________ дні.
_________________ холодніші.
Ідуть дощі рясні,
_________________ все густіші.


3) Скласти вірш про зиму.

а) ________________ крадькома
________________ зима.
________________ сніжком,
наче білим кожушком.

б) _______________ сніг.
І коли він тільки встиг?
_______________ хати
_______________ волохатим?

в) ________________ сніжинки,
________________ ялинкам.
________________ малята,
________________ свято.

4) Скласти вірш про літо.

а) ______________ літо.
______________ зелень, квіти!
Зріє___________ пшениця,
______________ .

б) Літо — золота пора!
______________ дітвора.
Час розваг, канікул час. 

______________ для нас!

в) Пташки______________,
Над квітами метелики літають.

 ______________ діти.
Як сонечку і літу не радіти?!